南通理工学院董事长陈明宇:育人学校永远在南通新万博体育投

作者: admin 分类: 奇闻 发布时间: 2018-03-16 08:12
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  陈明宇,江西人,南通理工学院董事长,市代表、市工商联常委、中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长。先后获“南通市五一劳动章”“南通市劳动模范”“中国民办高等教育优秀个人”等称号。

  刚刚过去的一年,南通理工学院,这所民办本科大学的学生在国家级、省级各类大赛中捷报频传,共获30项,其中国家级7项、省级23项。他们与985、211高校学生同台竞技毫不逊色,在多个项目中获得特等和一等,或冠亚军。

  在学校举行的表彰大会上,来自全国各地的家长代表,自己的孩子上台领,并分享喜悦:“孩子上大学之后变化很大,很高兴选择了南通理工。”“很感谢学校对孩子的培养与付出。”……

  赢得这样的成绩和口碑,这所学校的创始人、董事长陈明宇深感欣慰。20年前,他带着发展民办教育的梦想踏上江海大地,从最初创办民办中小学,到后来创办南通第一所民办高校,再到学校升格为本科院校,学校不断做大做强,频频取得硕果。

  20多年过去了,陈明宇至今依然清楚地记得,他是1997年7月16日来到南通的,“一来就是搞教育”,创办了一所中小学“南通新世纪学校”。

  “创业之初,与很多创业者一样,是一种闯劲和冲动,当时30岁出头,想做事,想做成事。”回想创办“南通新世纪学校”那段经历,陈明宇说,那时懵懵懂懂,并不知道南通基础教育有多么强大,只是看到南通没有民办教育,就在南通办起了中小学。但是好景不长,这所学校只办了不到六年。

  1999年,听说每个地级市可以办一所民办高校,陈明宇心想,“南通作为教育之乡,基础教育发展得非常好,但是高等教育在全省还是有差距的。”经过思考和研究,他抓住机会,创办了南通第一所民办高校——紫琅职业技术学院。

  然而,紫琅职业技术学院的发展也非一帆风顺。开办之初,学校招生以文科专业为主,设施投入不大,结果是毕业生就业情况不尽如人意,走了许多弯。

  “最苦的时候,教职工的工资要拖欠两个月才能发,很多人才离开我,银行贷款也被收掉,学校近似于倒闭。”每每回忆起那段心酸的苦日子,陈明宇都认为这是一种“天将降大任于斯人也,必先”的。

  通过调查摸底,陈明宇了解到地方经济建设中需要大量技术性应用型人才。于是,从2004年开始,学校重新定位,将以文科为主导的方向调整为以工科为主导的办学方向,直接面向工业制造类企业培养所需人才,所设专业都紧密整合地方所需。

  尽管培养工科人才所投入的资金较多,但是培育出的人才被众多企业视为宝贝,紫琅职业技术学院就这样顺风顺水地步入良性发展的轨道。“经历了很多很多波折和,但是只要住了,就挺过来了;挺过来,就成功了。”在陈明宇看来,他的创业经历验证了一句话:只要有目标,就不怕远,有梦想就会有力量。

  同样是民办高校,南通理工学院何以成为江苏省“十二五”期间唯一一所升为本科的民办高校?陈明宇认为,主要原因还在于,他提出的“办学,育人”这八个字,一直激励着他自己,也激励着领导班子和教职员工。

  陈明宇说,最初创业的想法很简单,就是希望能够凭自己的努力,把一件事做成,创造比较好的经济效益,从而过上比较好的品质生活。但是,在办学几年后,他发现办学校与办企业不一样,不仅是经济效益,更重要的是社会效益、社会责任。“我们收了学生学费,承载着对人的培养,如果家长把孩子送过来,几年时光被我们耽误了,我们将承担巨大的责任,受到的。”于是,他提出了“办学,育人”这一办学,“所谓,就是要一心一意、认认真真、全力以赴,把学校办好,要舍得投入。所谓,就是要对得起家长、对得起学生、对得起社会,最终对得起自己的。”

  作为一所大学,承载很多功能,包括人才培养、科学研究、服务社会、文化传承等。陈明宇认为,对于南通理工学院这所应用型本科来讲,人才培养是核心,科学研究是助推,服务社会是根本,文化传承是责任。“培养人才一定要放重中之重。”

  学校创新人才培养模式,探索出“全过程合作,多模式融合”的校企合作新径,与企业紧密合作,建立起了环环相扣的校企合作“七个共同”的人才培养模式,即校企共同优化专业设置、共同制定培养方案、共同开发课程内容、共同聚集教学资源、共同实施教学活动、共同建设质保体系、共同促进学生创业就业。同时,学校打破理论课与实验实训课、教室与实验实训室的界限,全过程培养应用型技术技能型人才。

  为精准对接社会所需要的人才,学校根据学生的兴趣特长及志向差异,实施因材施教、分类培养,集成学校优质资源,吸纳社会优势资源,为学生个性化发展搭建舞台,为优秀学生特色发展奠定平台,启动并实施了“3D打印技术精英项目班”“机器人技术项目班”“先进汽车服务专项技术班”等5个精英人才班。

  近年来,南通理工学院毕业生就业率始终保持在98%以上,不少专业的学生供不应求。陈明宇高兴地告诉记者,最近有一家企业来学校招聘,给建筑学院学生保底每月5000元。他算了笔账,现在学生学费一年1.5万、四年6万,这意味着学生毕业一年就收回了成本。“我们学生这么抢手,达到了我们的办学初衷,我们也对得起社会,对得起家长。”

  从2014年升格为本科后,南通理工学院将“创新、跨越发展”作为较长一段时间里的发展战略。陈明宇说:“如果按常规思,我们永远都会落在公办本科或其他先升本的学校后面,如何弯道超车、变道超车?只有以创新为抓手,才能做到跨越发展。”

  针对民办高校普遍存在的师资稳定问题,学校创新举措,推出“期权励办法”,用高额期权励优秀教师。在2016年的教师节大会上,学校68名教职工获得了首批南通理工学院期权励券。“从现实情况看,民办高校高水平的中青年人才容易跳槽。推出‘期权励’制度,就是为了更好地留住他们。”陈明宇如此定义。

  2015年,南通理工学院海安校区应运而生,学校的办学空间得到极大的拓展,在这近800亩的土地上,目前已建成10万平方米的建筑,在校生已有3500人。

  “升格本科院校、建设海安校区,只是我们梦想中的一部分,还有许多等待我们去实现。”谈及学校未来的发展,陈明宇思非常清晰:确保2020年升本后首次本科合格评估;再通过三年的努力,在现有6个专业学院的基础上增设健康护理学院、艺术设计学院两个学院;紧紧围绕南通经济社会发展的需要,打造智能制造、智慧建筑、新能源、电子信息、财务金融、健康养老等强势特色专业;争取五年内学校的投资公司能够上市;力争8年内获硕士学位授予权。

  “经过这么多年的创业,让我深感有梦想很重要,有梦想就会有希望,有梦想就会有力量;但仅有梦想不够,办学校心中还要有责任。十几年的办学实践,我的人生观、价值观也得到。”陈明宇表示,“南通是我第二故乡,我已经扎根南通了,只要我认真办,学校永远在南通。”

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